Nuestro proyecto

“La educación es el territorio donde todo el aprendizaje sucede”

Este proyecto surge con la idea de interconectar la escuela, la familia y profesionales del ámbito de la salud y la educación para ayudar al niño, a sus padres y al docente en el caso de una problemática pedagógica-emocional, brindando las herramientas necesarias para hacer frente a la misma, y partiendo de las inquietudes en torno al aprendizaje del niño, que esté atravesando dificultades para apropiarse del conocimiento.

En nuestra práctica cotidiana nos encontramos con discursos como “Se confunde las letras”, “ Esta distraído en clase”, “No sabemos qué hacer con este chico, si hay escuela para él”, “Ni siquiera se viste solo”. Nuestra intervención ante dichas demandas es priorizar ante todo,  los casos en donde se vea obstaculizado el tránsito por la escolaridad común y en los que aún no se ha accedido a escolaridad sistemática, intentando que nuestra mediación genere la incorporación al sistema educativo o favorecer una estimulación adecuada para el alcance de los aprendizajes mínimos que permitan la independencia del niño.

El niño desde que nace es investigador y tiene deseos de conocer, y nuestra tarea es potenciar sus capacidades, propiciándole un espacio, brindando herramientas y generando recursos para su desarrollo integral .

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